Need-to-Resource Capacity Category/Year

 Regents Examinations

Physical Setting: Earth Science

Living Environment

Average Grade Enrollment
(A.G.E.)

Physical Setting: Physics
(First Admin. Jun-2002)

 Number
Tested

%
Tested
55-64

%
Tested
65-84

%
Tested
85-100

 Number
Tested

%
Tested
55-64

%
Tested
65-84

%
Tested
85-100

 Number
Tested

%
A.G.E.
Test

%
A.G.E.
 55-64

%
A.G.E.
 65-100

%
A.G.E.
 85-100

New York City

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

34,023

14%

46%

13%

55,678

15%

62%

9%

65,981

11,143

17%

3%

8%

1%

 

2000-01

19,052

13%

42%

14%

43,145

18%

59%

6%

67,458

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

62,926

na

na

na

na

na

Large City Districts

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

4,372

21%

46%

9%

6,970

14%

67%

9%

7,409

1,124

15%

3%

5%

1%

 

2000-01

3,426

19%

38%

11%

6,942

20%

56%

5%

7,675

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

7,127

na

na

na

na

na

High Need Urban/Suburban Districts

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

9,875

13%

52%

21%

13,164

9%

66%

17%

14,512

2,528

17%

4%

9%

1%

 

2000-01

8,191

12%

49%

25%

10,787

10%

68%

15%

13,880

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

13,652

na

na

na

na

na

High Need Rural Districts

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

10,781

10%

51%

31%

12,775

5%

67%

26%

13,438

2,556

19%

4%

12%

2%

 

2000-01

10,473

10%

51%

29%

11,409

6%

71%

21%

13,453

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

13,472

na

na

na

na

na

Average Need Districts

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

57,387

8%

51%

34%

62,387

3%

62%

33%

66,042

15,794

24%

4%

16%

4%

 

2000-01

53,795

8%

48%

37%

58,889

4%

68%

26%

64,709

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

63,410

na

na

na

na

na

Low Need Districts

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

25,711

4%

44%

49%

27,201

2%

53%

45%

27,941

10,499

38%

5%

28%

7%

 

2000-01

24,114

5%

42%

50%

26,380

2%

62%

36%

27,095

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

27,099

na

na

na

na

na

Total Public

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

142,201

10%

49%

30%

178,197

8%

61%

25%

195,416

43,644

22%

4%

14%

3%

 

2000-01

119,051

9%

46%

34%

157,557

9%

64%

20%

194,484

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

187,685

na

na

na

na

na

Total Nonpublic

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

12,197

10%

54%

26%

22,554

5%

67%

25%

23,394

6,048

26%

4%

15%

3%

 

2000-01

10,696

11%

52%

25%

21,912

7%

71%

19%

25,315

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

24,403

na

na

na

na

na

Total State

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-02

154,398

10%

49%

30%

200,751

7%

62%

25%

218,810

49,692

23%

4%

14%

3%

 

2000-01

129,747

9%

46%

33%

179,586

8%

65%

20%

219,799

na

na

na

na

na

 

1999-00

na

na

na

na

na

na

na

na

212,088

na

na

na

na

na